國際青少年社科賽澳生獲六獎

    【特訊】澳門科學技術協進會（下稱“澳科協”）組織本澳三校學生參加「第五屆國際青少年社會科學家大會（ICYSS）」線上比賽，獲得一金一銅、四個優異獎的佳績。
    第五屆國際青年社會科學家大會（比賽）於2022年5月19-23日在線上舉行， 由塞爾維亞主辦，為學生提供一個討論、學習和比賽的平台，有九個國家和地區的學生代表通過視像會議參加。澳科協推薦在去年「第三屆澳門青少年科學家大會」中獲獎的優秀學生和項目參加是次比賽。評選活動分為心理學、社會學、歷史學、地理學和經濟學幾大範疇，學生用英文向專業評委就其研究項目進行答辯。
    澳門培道中學高二年級的謝梓軒、區日朗和何曉澄三位同學開展的研究“無人機應用于澳門戶外健身區域空氣質量的研究”（Research on air quality monitoring in Macau outdoor fitness area by using drones），在地理學範疇獲得金獎。後疫情時代，澳門市民的健康意識加强，戶外健身區域人士逐漸增多，日益飽和。與此同時，澳門及周邊城市工程項目亦不斷增加，空氣質量受到影響。該研究在此背景下展開，通過數據收集及分析，探討采用無人機搭載空氣質量監測設備對澳門戶外健身區域空氣質量進行監測方法的可行性以及通過對收集到的不同類型（湖區和綠植區）的戶外健身區域的空氣質量數據進行分析和討論，爲市民的戶外健身方案提供參考建議。（指導老師：魏倩）
鏡平學校（中學部）的劉映彤、羅泳怡、蔡嘉慧設計了“偵冠之治——病毒追蹤桌遊”（Walking Virus—COVID-19 Tracking Board Game），以桌遊的形式對青少年進行沉浸式教育，讓他們感受流行病學追踨的艱難，明白病毒的危害性和傳染性。研究發現，桌遊的吸引度和教育意義具有一定的影響和關聯性。此研究在社會學範疇獲得銅獎。（指導老師：林啟興、吳宇君）
    澳門大學附屬應用學校的梁子瑩、羅悅開展的研究“澳門未來10年的老齡人口比例預測”（The prediction of Macau aged population proportion in the following decade by mathematical model）獲得社會學範疇的優異獎。（指導老師：黃炫冠）
    鏡平學校（中學部）的伍嘉惠、林凱澤、王杏開展了“網紅短視頻被動性使用與澳門中學生主觀幸福感的關係研究”（The Relationship Between Passive Use of Influencers’Short-form Videos and Subjective Well-being of Middle School Students in Macau），希望讓澳門中學生更加了解自己觀看網紅短視頻的形式，並且以正確的方式觀看網紅短視頻。（指導老師：賴樂怡、吳宇君）
    澳門培道中學的許秀喜同學開展了“因新冠疫情下澳門培道中學生戴口罩的相關因素調查研究”（A Case Study of Macao Middle School Students’Opinion on Wearing Facemasks during the COVID-19 Pandemic），獲得社會學範疇優異獎，(指導老師:梁朝軍)
    鏡平學校（中學部）張泳姿、李曉澄以項目“「拳」都是壓力—用拳擊機和問卷測試學生學業壓力”（Measuring pressure through boxing - an evaluation of students’learning pressure using a punching bag stand and a questionnaire）參賽並獲得社會學範疇的優異獎。（指導老師：林啟興、吳宇君）
    衡諸目前澳門人文社科教育所面臨的問題主要有：社會普遍重理工輕人文，優秀人才較少選擇人文科系就讀，人文社科系教學方法重閱讀輕體驗等。提高社會、學校、家長各方面的關注，加強人文社會科學教育，培養從事社會科學崗位的人才，對澳門社會發展和進步尤為重要。澳科協在「澳門青少年科學家大會」中設有“人文與社科”的範疇，給對人文社會科學有興趣和專長的學生提供施展和實踐的平台。是次國際比賽眾多學生獲獎為澳爭光，也是體現了這方面培養工作的成效！