陳嘉敬促關心開學初期學生心理

   【特訊】明日是九月一日，全澳約有六成學校將在今日開學，其餘的亦會於接下來的數天陸續開始新學年。雖然中學生在暑假前已復課約三個月，小學生也已回校上課近兩個月，幼稚園亦開設了一段時間的友善措施，然而，仍有相當一部份幼稚園學生已經有接近八個月沒有經歷校園生活，而且面對開學後近乎回復正常的學習生活，身心必然會有一定程度的不適應。聚賢同心協會教育關注組召集人陳嘉敬建議教育當局、家庭、學校三方共同合作，適時留意學生返校後的學習、與同學相處等情況，重點關心開學初期中小幼學生的心理健康，讓學生盡快投入日常學習生活之中。
    由於疫情後的復課日子不算太長，學生們就迎來了為期約一個月的暑假，針對長假期後以及防疫常態化給學生身心健康帶來的影響，陳嘉敬建議，在開學初期，教育當局、家庭、學校三方應該重視開展多元化的學生活動及心理健康教育活動，特別需要留意學生在開學初期的身心特點與變化，在學習和情感上給予適當的個別輔導，不要簡單地把問題定性為品德上出現問題，要改變居高臨下的教育態度，應該放下身段與孩子交心，以便發現問題、解決問題，期望能在幫助學生取得學習上的進步的同時，協助其樹立正確的學習態度。這一系列學生工作，需要三方共同參與、共同評估，通過緊密的溝通才能達到效果，形成有效的學習方法，提升學習自信心，達至全人發展的目標。