婦聯：關注跨境學童和在灣區就讀澳生環境
近年澳門與內地往來越趨緊密，不少澳門居民紛紛選擇到鄰近珠海或中山等地置業居住，衍生出跨境學童問題。身兼婦女及兒童事務委員會委員的婦聯副理事長兼秘書長庄玲玲認為，近年澳門與內地相關部門為跨境學童或在內地就讀中小學的澳門學生提供支援和便民措施，但無論在學業，抑或生活上，他們所面對壓力比在澳門居住的學生大，期望未來特區政府持續關注在內地生活的澳門居民生活，透過粵澳兩地合作，讓這群學童能夠及早適應當地生活環境同時，提升其對澳門社會的融入感。
庄玲玲指，隨著澳門與內地口岸通關越來越便利，加上內地樓宇價格及生活物價指數相對較低，不少家庭都會選擇搬遷至珠海或中山居住，衍生出學生跨境上學問題。根據拱北邊檢統計數據顯示，單是一六年，每日往來澳門、珠海跨境上學的學生數量已超過三千。為此，兩地口岸近年為跨境上學的學生設立通關專道，以便他們往返兩地，但不少跨境學童家長反映，除每天上學需花費許多交通通勤時間外，學童們所面對的課業壓力比日常在澳門居住大，更重要是他們對社會融入感不高，儘管學校安排許多有興趣的課外活動，但受時間、距離等因素限制，往往難以甚至無法參與這些活動。她又表示，不少澳門學童因為父母工作關係在內地就讀幼兒園及中小學，早於一五年起，澳門特區政府已設立“在粵就讀澳門學生學費津貼計劃”，對在廣東省就讀幼兒園和中小學的澳門幼兒及學生提供學費津貼，舒緩他們的學費壓力，早前特區政府也表示計劃在橫琴設立“澳門子弟班”，不少澳門學校也相繼與灣區學校締結姐妹學校，加強人文教育交流，措施將有助居民逐漸適應澳門的教育制度，讓他們更好地融入澳門社會，建立社交圈子。
《粤港澳大灣區發展規劃綱要》提到要建設宜居宜業宜遊優質生活圈，為促進澳門與其他灣區城市的基礎教育交流合作，庄玲玲提出三點建議：一、在跨境學童問題上，建議相關部門和學校繼續緊密合作，持續關注並協助學童們日常生活、學習和社交上所遇難題，同時加強社會大眾對跨境學童及家庭理解。二、由於澳門與內地的社會制度、學習氛圍及生活方式有許多不同之處，建議透過跨部門工作小組，負責統籌和與內地各行政單位溝通協調，為澳門居民在大灣區生活建設全面且系統性的支援措施。
三、持續推動澳門與其他大灣區城市的民間團體交流合作，以不同方式開展各類型社區服務，例如在家庭服務方面，澳門婦聯早前和珠海婦聯在家庭範疇達成合作協定，為在珠海生活的澳門家庭提供法律諮詢、心理諮詢和家事調解等服務，完善保障及協助澳門學童在內地就學及生活，促進灣區家庭和諧。
