教青局介紹國家基教監測工作

    【特訊】根據聯合國教科文組織統計，全球共有一百四十八個國家/地區在基礎教育開展質量監測，而建立有關的監測體系，已成為世界各國提升教育質量的重要措施。中國在二○一五年也頒布了《國家義務教育質量監測方案》，强調要藉監測工作，提升義務教育階段的教育質量。
    為加強澳門教育界了解國家基礎教育質量監測的最新發展，教育暨青年局邀請了教育部基礎教育質量監測中心副主任、北京師範大學教育統計與測量研究所所長、教育質量監測專家辛濤教授，於二○一八年六月二十日（星期三）上午，在教青局仲尼堂作專題演講。講題為「規劃、實施與前瞻——國家基礎教育品質監測的啟示」。出席是次演講的有教青局局長老柏生、副局長梁慧琪及各主管，澳門大學PISA中心人員，全澳學校校長或代表近一百八十人。
    老柏生致辭時表示，特區政府貫徹落實「教育興澳」、「人才建澳」的施政理念，成功推行了十五年免費教育，並大幅度增加教育經費和資源投入，目的是提升澳門的教育質量，為澳門未來發展培育不同領域的人才。今後將繼續與澳門教育界共同努力，透過課程改革、建立學校自評制度，以及參與大型國際測試等不同途徑，監測澳門教育質量，確保爲澳門居民提供優質教育。
    辛濤與澳門教育界分享了與國家義務教育質量監測的四項重點內容，首先介紹國家基礎教育品質監測的相關背景，指出開展有關監測是國家的重大教育決策；其次提出質量監測在督導體系中的定位，以及教育部基礎教育質量監測中心的職責；第三是簡介國家基礎教育質量監測體系建設的工作，如採用電子化測試，構建大型數據綜合管理平台，建立四大基礎教育質量數據採集系統；最後是運用監測結果深化和完善教育督導和評估監測制度。
    在交流環節，參加者提出了關於「教育教學過程實時數據採集系統」的運作方法；國家基礎教育質量監測中心與省、地方測評中心工作上的關係；課程標準與大型測評之間的關係；測評跟人工智能系統結合的發展等，辛濤都詳細給予了回答，讓參加者對國家基礎教育質量監測工作有更深入了解。最後，講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。