教局重申內地教師職務是觀課和指導
    【特訊】近日「內地優秀教師來澳交流計劃」惹來不少非議，教青局昨日重申，參加交流計劃的內地教師主要職務是觀課和指導，不會直接教授本地學生，又透露至今當局未收到有本澳教師投訴相關計劃。
    據悉，「內地優秀教師來澳交流計劃」於2008年/2009學年設立，過往平均每年都有二十多名內地教師前往不同學校開展教學交流和指導工作，涵蓋幼、小、中各個教育階段，涉及中文、數學、歷史、地理等多個學習領域和學科，近日該交流計劃引起社會不少爭議。
    教青局教育廳廳長黃嘉祺接受傳媒訪問表示，已與本澳學校就「內地優秀教師來澳交流計劃」充分溝通和協調，收到有學校反映計劃能協助本澳教師教學，希望當局能增加內地教師數量。他透露，至今當局未收到有本澳教師投訴相關計劃，但重申會不斷優化和檢討計劃，若本地教師有不適應內地教師的指導方式或其他狀況，當局也會作出相應調整。
    對於網上流傳有參與計劃的內地教師曾在校內向學生授課，黃嘉祺表示，仍需了解事件，他指出參與交流計劃的內地教師主要職務是觀課和指導，若內地教師沒有獨立向學生上一節課，不算是授課，倘出現有關情況，教青局將與校方溝通。
    此外，有幼稚園教師反映，內地教師沒有考慮澳門客觀條件設計教學內容，指導不貼合本地，難以操作。黃嘉祺認為，不同地方教師有不同教學文化，希望學校能協調。
    他亦認為本地教師進行不同培訓對教師自身來說是成長，而當局設定計劃的初衷是以學生的學習為重要考慮，藉此提高教學質量。