新入職教師師德建設分享座談
    【特訊】教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命的時代重任，新教師培訓更是教育領域中重要的環節。為幫助新入職教師快速適應教學工作，提升其專業素養和教學能力，教育會和公職敎協於12月12日假澳門中華教育會教師綜合活動中心舉行“新入職教師師德建設分享”座談會。活動過程中向新入職教師回顧教師公約十二年走過的歷程，還特別邀請澳門中華教育會青年協會會長馬耀鋒及培正中學(路環校部)鄭嘉麗主任與參加者交流分享。
    座談會伊始，蔡亮老師向教師們介紹教師公約的來由、製定過程及公約文本。教師公約是為回應社會期望，確立教師專業形象，澳門中華教育會與澳門公職教育協會攜手合作組成的工作小組，是專業守則和自律守則，內容包括教師的責任心、專業意識、職業倫理等基本要求。隨後，馬耀鋒分享他在教育工作和專業成長上的點滴，他表示，將自己所掌握的知識和技能，並使用一些教育資源，對學生展開教育實踐活動，培養學生成為一個具有認知和實踐能力的人，是成為一名教師的意義。
    鄭嘉麗主任利用自身的職業經歷和教學經驗，總結了教師必備的三要素：能力（Ability）、態度(Attitude)和逆境商數(Aversity Quotient)，簡稱3A。她表示，教師在育人的同時也是在育己，把握每次機會，持續進修、提升自我，在肩負“立人”使命之前，教師要先做到“立己”。此次座談會吸引了將近90位教師，在小組討論環節中，老師們熱烈討論，互相交流心得。