好家園促加大教育投入穩定教師
【特訊】9月10日是教師節。第六組“美好家園聯盟”（下稱“好家園”）向全澳教師致以誠摯的節日問候。“好家園”團隊中呂綺穎、阮舒淇、黃淑禧、李結仁及黃美清五位候選人均從事教育工作，關注教師權益與專業發展，深感教育行業近年受少子化影響，不少年青或資歷較深的教師都擔憂職業前景。促請政府加大教育資源投入，實施幼稚園“三師共教”、優化師生比，藉此穩定教育團隊；增加學校行政及心理輔導人員，減輕非教學工作負擔等。同時應加快檢討《非高等教育私立學校教學人員制度框架》(下稱《私框》)，增加專業發展配套，助教師職涯發展。
當前部分學校因收生減少，只能縮班，教職僧多粥少，但社會與教育環境急速變化，且家長對學校與子女教育有更高期待，教師需兼顧更多行政、輔導等責任，工作壓力並未減低。“好家園”團隊指，去年國務院公佈《關於弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》，明確提出要加大教師待遇保障力度，包括健全中小學教師工資長效聯動機制、提高教齡津貼，以及要減輕非教學負擔、設立“AI教師心理陪伴”智慧應用等具體措施，讓教師更專注於教學核心工作，有關意見值得本澳作參考。
教師是推動社會進步，培育未來人才的關鍵力量。“好家園”將積極爭取調升各類教育津貼，優化“一校一策”的支持機制，通過簡化各種教育行政程序等，鼓勵學校發展特色課程、專精領域及更新校園軟硬件設備，並進一步優化“小班制”、師生比與實行幼稚園“三師共教”等措施，穩定教師團隊。同時應加強學校行政及心理輔導資源，一方面能減低教師非教學工作任務，也更好關顧師生們的身心健康，營造尊師重教的良好氛圍。
此外，本澳非高等教育中以私立學校佔多數，教師受《私框》規管，法律實施多年，不少教師都反映已無法適應當前教學環境。“好家園”促請政府盡快啟動《私框》法律及實施情況的檢討。具體應包括調整教師專業發展津貼及完善退休保障，以及為進修更高學歷教師提供鼓勵性措施，例如可提前晉級或提供額外津貼等。同時，教育部門也要主動協調專業機構、社團等開辦更多優質的專業課程，創新多元教學方法，協助教師適應社會與教育環境的快速轉變，為學生成長成才提供更優質的教學保障。
