老柏生指分拆科目課時不變學校可增減
新學年分階段實施分科
    【特訊】政府在課框中把社會與人文科目拆分為歷史及地理科，將藝術科拆分為視覺藝術及音樂科，4科須獨立設科及必修，將於新學年起分階段實施。教青局局長老柏生受訪時表示，修改沒有增減總課時，若學校有需要仍可在課框基礎上增添其他課程。
    早前行政會完討論修改課程及學歷的基本要求，行政法規草案建議本澳學校，中學階段原本的社會與人文科目拆分為歷史及地理科，將藝術科拆分為視覺藝術及音樂科，四科須獨立設科及必修科，教青局局長老柏生表示，當局一直有就課框實施不斷作出檢討優化空間，認為有必要劃分指定科目，又指修改沒有增減總課時，若學校有需要仍可在課框基礎上增添其他課程，例如哲學、舞蹈等。
    老柏生稱，有些科目有必修需要，例如歷史，學生需要知道過去才能明白現在，了解將來如何去走，又例如藝術上，學校方面亦有向教青局提及，如果只劃分藝術和音樂，舞蹈和戲劇又如何，學校方面都可以在基礎上增加課時，當局所說的課時時數只是下限而已，若學校有需要仍可在課框基礎上增添其他課程。
    至於自然科學科目無需拆分生物、物理等科目，老柏生解釋，現時社會發展趨勢更著重有關科目內容的相互融合，希望開展更多融合性教學，但學校可自行決定獨立成科。
老柏生又稱，有關行政法規草案將於本週內刊登特區公報。
    被問及近日香港事件會否影響本澳學生到香港升學就讀的意願，老柏生稱，暫時未有收到學生反映有關意見，又指過往留在本澳的學生超過五成，而到中國及台灣升學有三成，選擇香港及其他國家及地區的升學的學生約一成，當局一直有提供升學輔導和生涯規劃，但不會干預學生的選擇。