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當前報章2019年05月17日
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圍繞澳門教育回顧與展望預料逾三百教師參與
 教育會辦青年教師教育論壇
 
    【特訊】今年是五四運動一百週年,又是國家建國七十週年、澳門特區成立二十週年,澳門中華教育會將舉辦一系列慶祝活動,而本週六就舉辦「青年教師教育論壇」,主題圍繞澳門教育的回顧與展望,預計超過三百名教師參與。
    昨午主辦單位舉行記者招待會介紹活動有關情況,論壇主任委員陳家良和副主任委員李守球出席。
    陳家良表示,據政府的資料顯示,截至本學年為止,澳門四十歲以下的教師人佔總體教師人數的比例高達百分之六十五,成為了澳門教師的大多數群體,他們的專業成長是一個重要的教育議題。澳門中華教育會一直關注青年教師的專業提升,多年來舉辦了眾多的專業培訓活動,六年前更特別開辦了「師友伙伴計劃」,讓經驗教師與青年教師結成伙伴,互相促進,扶助了眾多的年青教師走過了「職業脆弱期」,走上專業發展之路。去年五月,澳門中華教育會青年委員會在過往活動的基礎上,首次舉辦了「教育創新教育論壇」,圍繞著「創新教育」進行深度研討,取得了很好的效果。今年該會再接再厲,舉辦「青年教師教育論壇--回歸二十年,澳門教育的回顧與展望」。
    他又認為,回歸二十年以來,澳門教育在政府、學校及廣大教師的共同努力下,投入資源改善辦學條件,不斷優化課程,重視教師的專業成長,取得了可喜的成績,在二零一五年PISA測試中更被國際組織評為「五個兼具教育質量與教育公平的國家與地區之一」。但他指出,澳門教育仍有提高的空間,需要教育界及時進行梳理及提出解決辦法。舉辦論壇的目的就是集思廣益,鼓勵青年教師為澳門教育的持續優化建言獻策。
    李守球介紹,是次論壇分兩部分,早上是「專家講座」,邀請了教育暨青年局局長老柏生及上海師範大學國際與比較教育研究院院長張民選,分別就澳門教育的回顧與展望、PISA測試與學生核心素養作專題演講。下午則舉辦青年教師「圓桌論壇」,分別就政策法規、國情教育、課程發展、教學手段的變遷、教師專業成長以及中小幼階段的發展等八個範疇進行深度對話,互相交流。
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